普法宣传工作总结范文

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起认真地写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的普法宣传工作总结范文，欢迎阅读与收藏。

普法宣传工作总结范文1

一、围绕深化“五五”普法，扎实推进法制宣传载体创新。

普法工作既是一项长期工程，更是社会和谐发展的基础性工作。法制化程度高能否变为公民共同遵守的准则，切实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。需要在认识上有新的提高，营造良好的法制氛围，认真落实“五五”普法考核迎接工作。各社区及早计划，对五年来的台帐资料进行查漏补缺，彰显社区特色，正确评估五年来开展“五五”普法的成效。按照具体要求，完善文字材料，书面总结，同时进一步加强新形势下普法工作的调查研究，为“六五”普法谋篇布局，提供第一手资料，奠定坚实的基础。

二、深入贯彻党的十七届三中、四中全会精神，围绕中心工作，精心安排法制教育内容。

(一)深入开展宪法和国家基本法律基础性的宣传教育。

把宪法宣传教育纳入年度基础性法律教育内容，在全民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念，促进全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。

（二）抓好重点法律法规的学习宣传。

加强市场经济法律法规、宏观调控法律法规的宣传教育；加强服务和改善民生法律法规宣传教育；加强劳动就业、社会保障、安全生产和食品安全等法律法规宣传教育；加强社会建设和维护社会稳定相关法律法规的宣传教育，进一步强化服务群众的观念，不断满足人民群众对法律知识的需求。

（三）结合城北实际，围绕中心，加大法宣力度。

以旧城改造为中心，重点宣传普及民法、物权法、行政许可法、土地管理法、城市房屋拆迁管理条例以及与人民群众生产生活密切相关和新颁布的法律法规。街道每季度上一堂法制课，每季度开展一次送法进社区活动，每半年举办法制宣传骨干培训班。建立以“乡镇（街道）为主导，村（居）负首职”普法教育工作机制。各社区安排法制课至少4场以上，出法制宣传板报4期以上，社区居干学法率100%，居民学法率95%以上。街道年底组织辖区内人员学法考试，学法考试率达100%。采取多种形式，有针对性的开展系列专题宣传活动，为推进拆迁工作提供法律保障。

三、突出重点对象学法用法，带动法制宣传教育工作深入开展。

（一）进一步强化街道中心组学法制度。

认真组织街道中心组成员的法律法规学习，把每季度集中讲座学习与适时以文件材料传阅有机结合起来，制定学习计划，不断完善领导干部的学法用法制度。

（二）不断提高机关公务员的法律素质。

围绕“法治城北”建设内容及“五五”普法规划的部署，开展对专项法律法规的.教育培训，促进机关公务员牢固树立有权必有责、用权受监督、违法受追究的观念，提高执法人员依法行政、公正司法的能力。

（三）规范青少年法制教育。

完善学校、社会、家庭三位一体的青少年法制宣传教育网络，加强校外法制基地、法制副校长建设，把开设法制课与多种生动活泼的法治实践结合起来，发挥学校主阵地作用，充分利用暑期集中开展法制宣传教育，利用法制课、法治文艺演出、法律知识竞赛、编写法制黑板报等形式，丰富学生的学法形式，增强青少年学法的效果，提高城北社区青少年的法律意识和自我防范意识。

（四）开展私营企业经营管理人员学法教育。

针对实体经济在国际金融危机影响下可能涉及的带倾向性的法律问题，着力开展有针对性的普法宣传活动，提高经营管理人员应对各种复杂情况的法律水平。围绕“三服务”主题，广泛开展“法律服务进企业”活动，深入企业宣讲与企业生产经营、职工维权相关的法律法规，适时开展法律咨询，帮助企业释疑解难。有针对性地编写贴近群众生活的法律常识小册子送到企业干部职工，引导他们学法、用法、守法。通过专题辅导、举办讲座等形式，为广大职工提供法律服务、法律咨询，进一步增强企业经营管理人员的法规意识，不断满足广大职工的法律需求。

（五）加强外来务工人员的法制宣传教育。

定期组织外来务工人员法制教育，有计划、有安排。充分利用现有的法制教育资源，开展“带法回家、送法进社区”法制宣传活动，提高外来务工人员的法律素质和依法维权意识。加强对用工单位学法用法工作的指导和监督，按照“谁用工、谁负责”的原则，明确责任，做好外来务工人员的法制宣传教育工作。

四、围绕“双促双助”、“三服务”等活动，继续推进“法律五进”社区，切实把法制宣传教育、法律服务落到实处。

今年是全省开展“双促双助”活动年，为基层司法行政窗口服务企业，促进企业转型升级和发展状况提供了平台，按照上级活动要求，尤其在重点项目上有所创新，要把服务企业、服务项目、服务投资人作为主攻方向，制定周密计划。继续推进“五进”社区，即法律服务进机关、进社区、进学校、进私营企业、进单位，使之常态化，力求取得实实在在的成效。

五、加强协调，创新思路，促进法制宣传教育持续发展。

（一）充分运用各类载体和平台深入开展普法工作。

以开展“法律五进”活动为抓手，以“百场法制宣讲”、“带法回家、送法进社区”、“社区法制学校”、法制宣传栏等有效平台和载体，利用好宣传周、宣传月、纪念日等有计划、有组织地在辖区范围内开展形式多样的群众性法制宣传活动。定期组织学法活动、开展送法进社区活动，每季度出一期法制宣传栏；组织好每年的“12·4”法制宣传日主题实践活动；建立健全法制宣传志愿者队伍，层层培训普法骨干，配合开展“百场法制宣讲”活动，街道社区全年举办各类法制宣讲不少于60场（次）；将普法教育覆盖到面，多渠道、多形式、多层面扩大受教育面，实现普法工作的新跨越，加快推进法治城北建设。

（二）继续深化“民主法治社区”创建活动。

按照“依法建制、以制治村、村民自治、民主管理”的原则，坚持把民主法治村（社区）创建活动作为一个长效载体，通过努力将城北街道所有社区全部建成民主法治示范社区。不断推进基层民主法治实践向前发展。始终坚持“一学三讲”（学法律、讲权利、讲义务、讲责任）法制宣传教育和“四民主两公开”法治实践的紧密结合，推动基层民主政治进一步深化。定期组织开展考核对已命名表彰的“民主法治示范社区”实行动态管理，加强抽查复检。

普法宣传工作总结范文2

今年以来，我县普法及依法治理工作在上级机关的领导下，按照市普法办的要求，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，全面落实“xx”普法规划，广泛开展法制宣传教育，开展形式多样的普法教育活动，充分发挥普法工作引导、教育、服务、保障作用，大力提高了广大公民的法律素质，进一推进全县依法治理，努力提高普法依法治理工作服务科学发展的水平，为促进我县(户籍所在地怎么填写？户籍所在地是指我国居民户口簿登记所在地，一般是指出生时其父母户口登记地方。按照户口登记管理条例，公民填写户籍所在地，应该填写到户籍管理机关所在地，即城市户口的应该填**省**市(县)**区;农村户口的应该填**省**县**乡。一般在填写户籍所在地时，只填写到县就可以了。)经济社会发展、社会和谐稳定营造了良好的法治环境。现将20xx年度工作状况总结如下：

一、加强组织领导，确保普法工作落到实处。

为落实普法和依法治理工作各项任务，我县在认真总结经验的基础上，健全完善了普法依治理工作机制，构成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其它领导密切配合、上下齐抓共管的工作格局。一是理清工作思路，明确工作方向，坚持工作早安排、早部署。于年初召开全县政法工作会议，对普法依法治理工作进行了安排部署，统一了思想，明确了职责；二是根据省、市普法依法治理工作要点，结合本县工作实际，深入调查研究，制定了我县20xx年普法依法治理工作要点下发各乡（镇）、各部门贯彻执行，明确了各级各部门的工作目标任务。三是坚持和完善普法依法治理工作考核评估和奖惩激励机制，将普法依法治理工作纳入县委、政府考核，推行依法治县工作与综治维稳、平安建设工作统一部署，统一检查考评，统一表彰奖励，有力地促进了我县普法依法治理工作规范、有序的地开展。

二、围绕县委、县政府工作中心抓法制宣传教育。

今年我县的法制宣传教育工作着重围绕县委、政府中心工作，结合“xx”普法规划，突出了宣传社会治安防范、防盗窃、消防安全、禁毒防艾、崇尚科学反对邪教、安全生产、妇女儿童权益保护、食品卫生、预防侵权渎职和职务犯罪和法院的“五个严禁”等法律法规、规定、决定和禁令。广泛性地开展了形式多样，群众喜闻乐见，贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传活动。充分发挥各乡（镇）、各有关部门的职能作用，开展区域性、广泛性的宣传活动。做到了加强组织领导，精心组织实施，严密部署安排，集中开展了《治安管理处罚法》、《刑法》、《集会xx法》、《信访条例》、《土地承包法》《环境保护法》《禁毒法》《中华人民共和国食品安全法》《劳动合同法》《就业促进法》《物权法》等法律法规的宣传教育。依法治县办及时配合相关部门，制定了学习宣传工作，明确了指导思想，对学习形式、宣传方法、时间要求等作了具体规定。各专业法部门结合实际，一是利用每星期政治学习日，认真组织干部职工学习贯彻，了解掌握法律法规规定的具体资料和条款，提高干部职工依法办事潜力和执法水平。二是组织精干的工作人员，上街摆摊设点，采取咨询服务、发放宣传资料等，向来往群众宣传法律法规。三是制作录音磁带，利用宣传车，深入各乡（镇）农村巡回宣传，使最新颁布的法律法规深入人心，家喻户晓，人人皆知，取得了较好的`宣传效果。

三、创新形式，广泛开展法律“六进”活动。

我县以各种宣传月、日、周活动为契机，以法律“六进”为载体，采取多种有效形式，切实加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民五个重点对象的法制宣传，确保了重点对象的学法用法活动取得实效。

（一）加强领导干部法制宣传教育。为切实抓好各级领导干部的学法用法工作，我县各党委（党组）中心组都按要求制定了法律法规的学习计划并认真抓好落实，使领导干部学法、用法活动得到了有效开展。三是县委组织部、人事局、县委党校等有关部门把领导干部的法制教育纳入干部教育培训的主渠道，在每次干部培训中都安排了法制培训资料，进一步推动领导干部学法用法活动的深入开展。

（二）加强国家公务员的法制宣传教育。一是各单位、各部门充分利用板报、专栏、政治业务学习等形式加强对干部职工的法制教育，重点抓好与本职相关的法律法规的学习和宣传；二是开展行政执法人员的培训工作。进一步提高行政执法人员依法行政的潜力和水平。

普法宣传工作总结范文3

在今年12月4日全国法制宣传日活动中，我村高度重视，加强了对“12.4”法制宣传日活动领导，按照根据上级《关于开展“12.4”全国法制宣传活动的通知》的`安排部署和要求，做到早计划、早组织、早部署、早安排，各小组、东门完小组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动，收到了明显成效。

一、加强领导，精心组织。

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在“12.4”法制宣传日来临之前，根据镇党委、政府制订的《xx镇开展“12.4”法制宣传日活动工作方案》，xx村支村两委专题召开了“12.4”法制宣传日活动会议，就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排。

二、开展了形式多样的宣传活动。

1、12月4日，支村两委邀请了镇司法所所长xx来xx村村委会开展法律咨询和法律服务活动，共解答各类咨询x余人次。

2、组织普法志愿者书写张贴标语x多条，散发传x余份。

3、利用远教平台组织村民进行法制教育视频观看，并结合当前农村工作特点，大力宣传《宪法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》等法律法规，发放宣传手册x多份。

4、在东门完小x个班级里开展了“青少年法律知识竞赛”学法活动。

三、围绕主题，开展法律“六进”活动。

在今年的“12.4”法制宣传日活动期间，我村紧密围绕“弘扬法治精神，服务科学发展”这一活动主题，开展法进农户，法进学校，法进企业，创造普法氛围，为建设社会主义新农村提供法律支持，收到了很好的宣传效果。

通过这次宣传教育，全村村民的法律意识和法制观念普遍增强。村民事纠纷明显减少，展现一幅人人安居乐业，生活安康，努力发展生产的繁荣景象。

普法宣传工作总结范文4

按照市局转发省厅《关于落实国家机关“谁执法谁普法”普法责任制开展文化市场普法宣传月活动的通知》要求，凤城市文广局结合文化市场管理和综合执法工作实际，通过多种形式，围绕执法工作、社会热点、安全生产三个方面，开展普法宣传月活动，情况如下：

一、研究制定切实可行的宣传工作计划

为做好宣传工作，达到宣传效果，在局分管领导的安排下，市场科和执法队执法人员认真学习文件精神，集思广益，确定宣传重点、宣传形式、宣传内容，制定宣传计划，并将每项任务分解到人，逐项进行落实。

二、开展多种形式宣传活动

1、开展“文化市场普法宣传进校园活动”。4月2日文化市场执法人员走进东方红小学，在升旗仪式上围绕“什么是文化”、“什么是文化市场”、“文化市场的法律法规”等内容向学校师生进行现场宣讲，同时还对我市文物和文物保护的有关内容进行了普及、交流。为学生们上了一堂生动的文化市场法律法规知识普及课，增强文化法律知识素养，促进少年儿童健康成长。文广局希望借此机会，增强学生抵制不良文化、传承先进文化的意识，引导未成年人远离文化垃圾、与优秀文化相伴，形成文明、健康、向上的学习生活习惯，切实维护青少年文化权益。

2、利用展板、***群等开展普法宣传。此次活动制作宣传展板五块，其中文化市场法律依据、审批程序、处罚流程等三块，文化市场安全生产法律法规相关条例内容2块，展板设在文体中心一楼大厅，向老年大学学员、文体中心内工作人员、外来办事人员进行宣传，展板宣传将持续一个月时间。通过宣传，让更多的人了解文化市场相关法律。

同时，我们还利用******群“凤城市网吧联盟”、“凤城市娱乐行业联盟”“凤城市印刷业联盟”，在群内反复发送普法宣传月重要内容、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《娱乐场所管理条例》、《印刷业管理条例》中相关条款，引导各类经营场所守法经营，安全经营，实现经济效益和社会效益的双赢。

3、在执法检查中进行现场宣讲。在3-4月份，文化市场综合执法日常巡查和专项检查中，执法人员每到一处场所，在执法检查的同时也向文化市场经营业户宣传文化市场管理和安全生产法律法规，对电影院和娱乐场所等人员密集场所，要求他们利用电子屏滚动字幕和电影放映前时间进行安全生产等常识进行宣传，提高工作人员和观影娱乐人员安全意识。

三、加强文化市场执法人员的自身学习

打铁还需自身硬，执法人员的.法律法规熟知程度直接影响到执法能力和办案水平。为进一步提高执法人员自身的理论水平和实践能力，我们坚持每月一次的集中学习和案例分析，尤其对近两年新修订的相关条例进行再学习，对执法办案中遇到的难点问题，执法人员各抒己见，通过共同分析研判，明确法律依据，达成一致意见。通过学习和共同参与，每个执法人员都有所提高。

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